ตั้งแต่ปี 2549 อาจารย์ UCF สองคน – นักประสาทวิทยา Kiminobu Sugaya และนักไวโอลินชื่อดังระดับโลก Ayako Yonetani – ได้สอนหลักสูตรที่ได้รับความนิยมมากที่สุดแห่งหนึ่งใน The Burnett Honors College “ดนตรีกับสมอง” สำรวจว่าดนตรีมีผลกระทบต่อการทำงานของสมองและพฤติกรรมของมนุษย์อย่างไร สมองของเราตอบสนองต่อดนตรี
ซึ่งรวมถึงการลดความเครียด ความเจ็บปวด และอาการของภาวะซึมเศร้า ตลอดจนการพัฒนาทักษะทางปัญญาและการเคลื่อนไหว การเรียนรู้เชิงพื้นที่และเวลา และการสร้างเซลล์ประสาท ซึ่งเป็นความสามารถของสมองในการผลิตเซลล์ประสาท . Sugaya และ Yonetani สอนวิธีที่ผู้ที่เป็นโรคเกี่ยวกับระบบประสาท เช่น อัลไซเมอร์และพาร์กินสันก็ตอบสนองต่อดนตรีในทา
งบวกเช่นกัน “โดยปกติในระยะหลัง ผู้ป่วยอัลไซเมอร์จะไม่ตอบสนอง” Sugaya กล่าว “แต่เมื่อคุณใส่หูฟังที่เล่นเพลงโปรด ดวงตาของพวกเขาจะสว่างขึ้น พวกเขาเริ่มเคลื่อนไหวและบางครั้งก็ร้องเพลง เอฟเฟกต์จะคงอยู่ประมาณ 10 นาที หรือมากกว่านั้นหลังจากที่คุณปิดเพลง”
สิ่งนี้สามารถเห็นได้ใน MRI ซึ่ง “ส่วนต่าง ๆ ของสมองสว่างขึ้น” เขากล่าว เรานั่งลงกับอาจารย์ซึ่งเป็นสามีภรรยากัน และขอให้พวกเขาอธิบายว่าส่วนใดของสมองที่ถูกกระตุ้นด้วยดนตรี สมองตอบสนองต่อดนตรีอย่างไร กลีบหน้าผาก กลีบหน้าผาก
ใช้ในการคิด ตัดสินใจ และวางแผน อย่างไร “กลีบหน้าผากเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในการเป็นมนุษย์ เรามีกลีบหน้าผากขนาดใหญ่เมื่อเทียบกับสัตว์อื่นๆ การฟังเพลงทำให้เราสามารถปรับปรุงฟังก์ชันต่างๆ ได้” สุกายะกล่าว กลีบชั่วคราวกลีบขมับ ประมวลผลสิ่งที่เราได้ยิน อย่างไร “เราใช้ศูนย์ภาษาเพื่อชื่นชมดนตรี ซึ่งครอบคลุมทั้งสองด้านของสมอง แม้ว่าภาษาและคำจะถูกตีความในซีกซ้ายในขณะที่ดนตรีและเสียงไม่ถูกแปลในซีกขวา” Yonetani กล่าว
พื้นที่ของโบรก้า พื้นที่ของ Broca ช่วยให้เราผลิตคำพูด “เราใช้สมองส่วนนี้ในการแสดงดนตรี” Yonetani กล่าว “การเล่นเครื่องดนตรีอาจทำให้คุณสื่อสารได้ดีขึ้น” พื้นที่ของ WERNICKE พื้นที่ของเวอร์นิก เข้าใจภาษาเขียนและพูด “เราใช้สมองส่วนนี้ในการวิเคราะห์และเพลิดเพลินกับเสียงเพลง” Yonetani กล่าว
ประมวลผลสิ่งที่เราเห็น “นักดนตรีมืออาชีพใช้ occipital cortex ซึ่งเป็น visual cortex เมื่อพวกเขาฟังเพลง ในขณะที่ฆราวาสอย่างฉัน ใช้ temporal lobe ซึ่งเป็นศูนย์การได้ยินและภาษา นี่แสดงให้เห็นว่า [นักดนตรี] อาจนึกภาพโน้ตเพลงเมื่อพวกเขากำลังฟังเพลง” สุกะยะกล่าว
เซเรเบลลัม สมองน้อย ประสานการเคลื่อนไหวและจัดเก็บหน่วยความจำกายภาพ “ผู้ป่วยอัลไซเมอร์ แม้ว่าเขาจะจำภรรยาไม่ได้ แต่ก็สามารถเล่นเปียโนได้ถ้าเขาเรียนรู้ตั้งแต่ยังเด็ก เพราะการเล่นกลายเป็นความทรงจำของกล้ามเนื้อ ความทรงจำเหล่านั้นในสมองน้อยไม่เคยจางหายไป” สุกายะกล่าว นิวเคลียส แอคคัมเบนส์ นิวเคลียส แอคคัมเบนส์ แสวงหาความสุขและรางวัล และมีบทบาทสำคัญในการเสพติด เพราะมันปล่อยสารสื่อประสาทโดปามีน “ดนตรีอาจเป็นยาได้ ซึ่งเป็นยาที่เสพติดมาก เพราะมันทำหน้าที่ในสมองส่วนเดียวกันกับยาเสพติดที่ผิดกฎหมาย” สุกายะกล่าว “ดนตรีช่วยเพิ่มโดปามีนในนิวเคลียส accumbens คล้ายกับโคเคน”
สนับสนุนโดย. gclub